读写障碍学生的智能表现属正常水平,唯在文字认读方面遇到较大的困难,句子组织及文章理解能力亦较弱,以致学习表现落后于同龄学童。
针对这些学生的需要,本中心设有文字游戏、学习动机及技巧以及注意力训练等课程。