卫宁读写障碍中心
  • 你现在的位置:

天总会晴的

作者:陈祖芳 时间:2015-05-24 17:31:07

下课出来发现雨停了。抬头望一望深圳的天空,一扫阴霾分外明亮,犹如我雀跃的心情豁然开朗。诚挚感谢梁老师、朱老师及各位辛勤付出的工作人员,无以用言语表达对奔波于深港两地授我们以渔的武老师的的尊敬与感恩。

 

这两天的课让我这位忧心忡忡的妈妈重拾信心,对前景充满了美好的期待,简单明晰的列举我的收获和感触如下:

 

1、多用积极正面鼓励的语言。

2、不是孩子学不会是方法不对,多感官学习,游戏运动相结合。

3、“教了”不等于“教会”,不求数量求质量,摆正心态,不要拖着孩子往前走,耐心地陪伴他一个字一个字地学会。

4、举一反三,授孩子以渔。

5、做详细细致的记录,做长期的纵向评估。

6、家长需要不断学习,正确地认识孩子的状况。建议:对家长进行培训包括亲子沟通、儿童心理不局限于读写障碍的认识,与导师培训有差异。

7、学到了具体的可实践落地的方法。